
Детская художественная школа р. п. Ковернино
Описание
Детская художественная школа р. п. Ковернино основана в 1979 году по решению районного совета деятельности и культпросвета учреждений исполкома районного Совета народных депутатов. С 1995 года по решению администрации школа имеет статус юридического лица, является самостоятельным хозяйственным субъектом, муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей. Обучение в художественной школе по предпрофессиональной общеобразовательной программе «Живопись» нацелено на получение начального художественного образования и включает в себя теоретическое и практическое изучение изобразительной грамоты. Обучение ведется по таким дисциплинам, как рисунок, живопись, станковая композиция, беседы об искусстве / история искусств, скульптура, прикладная композиция. Ежегодно учащиеся школы принимают участие в конкурсах различного уровня и награждены дипломами победителей, всероссийских, международных и областных конкурсов.
Описание и часы работы — из открытых данных Министерства культуры Российской Федерации. Это ваше учреждение? Возьмите карточку себе — сможете править описание, добавлять афишу и снимки.
Часы работы
пн10:00 – 18:00
вт10:00 – 18:00
ср10:00 – 18:00
чт10:00 – 18:00
пт10:00 – 18:00
сб10:00 – 18:00
всвыходной
Чем известна
- Для детей
- Живопись
- Бесплатно
- Дополнительное образование
Удобства
Парковка
Не указана
Доступная среда
Да
С детьми
Да
Ресторан
Не указана
Буфет
Не указана
Гардероб
Не указана
С животными
Не указана
Контакты
Адрес
Ковернинский р-н, Ковернино, ул. Карла Маркса, 8
Телефон
+7 904 910 21 53Учреждение
МОУ ДО «Детская художественная школа»
Подчинение: Ковернинский район
Хотите выступить здесь?
Приём заявок через Бюро пока не подключён. Условия аренды уточняйте у площадки по указанным контактам.
Загрузка календаря…
У вас событие в «Детская художественная школа р. п. Ковернино»?
Концерт, спектакль, выставка, встреча, мастер-класс. Скажите, где, когда и почём — редактор посмотрит и поставит в афишу. Вход свободный тоже считается.
